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Kath. Tageseinrichtung St. Laurentius - Die Kindertageseinrichtung

 

Seit Juni 1970 werden in der ehemaligen Volksschule Kinder betreut. Ursprünglich wurde der Kindergarten für die Kinder aus Büsdorf, Rheidt-Hüchelhoven und Fliesteden, konzipiert, da in den beiden anderen Orten kein Kindergarten existierte. Die Kinder aus den beiden anderen Orten wurden morgens mit einem Bus zur Einrichtung gebracht und am Mittag wieder abgeholt. Heute sind 2/3 der betreuten Kinder aus dem Ortsteil Büsdorf, knapp 1/3 der Kinder kommen aus den umliegenden Ortsteilen Fliesteden, Rheidt-Hüchelhoven und Oberaußem. Durch die Reduzierung von drei auf zwei Gruppen werden zur Zeit 40 Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren von insgesamt 9 Fachkräften betreut. Unser pädagogischer Schwerpunkt liegt im Bereich der musisch-kreativen Früherziehung unter anderem mit regelmäßigen Sing- und Erzählkreisen unter Einbeziehung all unserer Sinne und in einem Leben im und mit dem Jahreskreislauf, insbesondere auch dem christlichen Jahreskreislauf. Wir leben mit der Natur, säen, pflegen, ernten und verarbeiten Früchte aus unserem Garten.

Kurzkonzept

Fange niemals an aufzuhören.
Höre niemals auf, anzufangen.

Wir achten Ihr Kind als eigene Persönlichkeit. Wir bieten jedem Kind den Raum den heutigen Tag zu erleben und sich seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend zu entwickeln. Wir geben ihm die Möglichkeit der Welt in Freude und mit Neugier zu begegnen. Unsere Aufgabe liegt darin, Ihr Kind auf seinem Weg zu begleiten und ihm die Voraussetzungen zu schaffen, sich in der Welt zu entfalten.

Eine wichtige Voraussetzung dafür ist, dass sich das einzelne Kind in unserer Einrichtung wohl und gut aufgehoben fühlt. In diesem Wissen, sicher und geborgen zu sein, liegt der Mut, sich zu neuen Ufern aufzumachen, sich neuen Abenteuern zu stellen und sich der Welt gegenüber zu öffnen.

„Ohne Bindung keine Bildung“ ist schon in der Hirnforschung belegt.

Damit dies gelingt, spielen neben den Bedürfnissen der Kinder auch die ihrer Familien, die Bedürfnisse der Erzieherinnen, Einflüsse aus Natur und Umwelt und die Wünsche des Trägers eine tragende Rolle.

Wenn Sie als Eltern

Ihr Kind bei uns in guten Händen wissen, sich in ihrer Erziehungsarbeit unterstützt und begleitet wissen, wird sich Ihr gutes Gefühl auf Ihr Kind übertragen. Gemeinsam sind wir in der Lage positiv auf Ihr Kind zu wirken und an einem Strang ziehend eine glückliche Phase der Kindheit zu gestalten.

Der Einfluss aus Natur und Umwelt zeigt sich z. B. darin, dass Ihr Kind eine Nuss im Garten findet. Angeregt durch den Fund, möchte es wissen, um welche Art Nuss es sich handelt, wie sie schmeckt, wie der dazugehörige Baum aussieht, wo und wie er wächst und welche Produkte wir mit der Nuss erzeugen können. Aus der direkten Beziehung entsteht beim Kind eine hohe Motivation, die Dinge, die es beschäftigt zu verarbeiten, auszuleben und zu verstehen. Hier steht bei uns das „Greifen“ vor dem Begreifen. Wir sehen unsere Aufgabe hier darin, angepasst an die Wünsche und Ideen der Kinder, ganzheitliche Lernmöglichkeiten, in Verbindung mit der Natur und dem christl.Jahreskreis zur Verfügung zu stellen.

Eigenständigkeit - Unabhängigkeit - Verantwortungsbewusstsein

Auf der Basis von Maria Montessoris Ausspruch: „Hilf mir es selbst zu tun“, bieten wir den Kindern die Möglichkeit sich in allen Bildungsbereichen des Landes NRW auszuprobieren und Lernerfahrungen zu machen. Dazu gehören die eigenständige Übernahme von zu treffenden Entscheidungen und Aufgaben. Jedes Kind soll sich voller Selbstbewusstsein mit den Mitmenschen und der Vielfältigkeit der Natur und Umwelt auseinandersetzen. Hierbei soll sich das Kind auftretenden Schwierigkeiten stellen, sie aushalten und Lösungsmöglichkeiten finden. Dabei lernt das Kind, sich in eine Gruppe einzufinden, ohne sich zu vergessen. So entwickelt sich das Kind zu einer eigenständigen, unabhängigen und verantwortungsbewussten Persönlichkeit.

Ein wichtiger Bestandteil, als anerkannter JelGi Kindergarten ist die Musik in unserer Einrichtung. So werden die Kinder in dieser speziellen Methode schon im vorschulischen Bereich im Gitarrenspiel gefördert. Auch der wöchentlich stattfindende Chor unter Leitung eines Kirchenmusikers macht deutlich, dass Musik ein besonderer Aspekt unserer Arbeit ist.